A "CACCIA" DI FINANZIAMENTI

La scuola materna Luigi Caccia, l'unica scuola privata di Alpignano, riceve dal Comune un finanziamento annuale di 40.000 euro, suddiviso in 25.000 euro di quota fissa e di 15.000 per eventuali lavori di manutenzione, da assegnare su rendicontazione. Avendo 3 sezioni e per ogni sezione un massimo di 26 bambini, la scuola accoglie al massimo annualmente 78 bambini. Significa che il comune mette a disposizione mediamente circa 513 euro a bambino complessivi, ovvero 194 euro se riferito ai soli lavori di manutenzione.

Vediamo se la stessa cifra è disponibile per i circa 1300 bambini della scuola pubblica, con l’esclusione dell’asilo nido, che è un servizio alle famiglie e non una “scuola”.

Sul territorio di Alpignano sono presenti 7 plessi scolastici pubblici: 3 scuole dell’infanzia, 3 scuole primarie e una scuola secondaria, per un totale, nel 2012, di 1294 alunni.

Se adottassimo lo stesso parametro di spesa pro-capite, ci dovremmo aspettare che il Comune impegni ogni anno almeno 665.000 euro per il mantenimento complessivo delle scuole, di cui 250.000 per gli investimenti.

In realtà lo stanziamento per il 2012, per questa voce, è stato di 165.000 euro, che resta ancora da verificare sul conto consuntivo. Un bella differenza. Significa che ciascun iscritto della scuola privata ha maggiori possibilità, rispetto a chi si iscrive alla scuola pubblica, di frequentare un istituto in migliori condizioni di manutenzione. E' molto più probabile che non si debbano attaccare fogli di carta alle finestre per schermare il sole, che non vi siano zone delimitate da nastro rosso e bianco per mesi perché ci sono controsoffittature pericolanti, che non piova nelle palestre, che i bagni abbiano la dotazione regolare di sapone e di carta igienica, che i bambini lavino i denti perché ci sono le mensoline per appoggiare gli strumenti, che tutti i locali siano agibili, accessibili e attrezzati.

Vediamo i dati della scuola pubblica.

Se non abbiamo dimenticato nulla, prendendo come fonte la relazione sul rendiconto 2012, e ciò che da questa si può estrapolare, ovvero i contributi vari (libri di testo, progetti, assistenza, presidenza), la quota parte a carico del comune sui servizi a domanda individuale, e sommandoli alla cifra stanziata per le manutenzioni straordinarie, arriviamo alla cifra di circa 494.000 euro.

A questa va aggiunta la spesa delle utenze (telefono, riscaldamento, illuminazione, acqua), per un totale di circa 278.000 euro. Cifra su cui ci sarebbero margini per intervenire.

E così arriviamo a circa 936.770 euro di spese annuali per la scuola pubblica (circa 724 euro a iscritto).

è ovvio che su una cifra del genere 40.000 euro in più non farebbero tutta questa differenza, mentre 512 euro di retta annuale in più per iscritto alla scuola Caccia sarebbero più evidenti. Perché comunque anche chi sceglie la scuola privata vuole pagare quanto gli altri.

In occasione del referendum di Bologna del 26 maggio scorso sul sito www.sinistraecologialiberta.it si trovavano alcuni appelli coerenti con una visione politica, che come tale è adeguata al momento storico attuale:

“Sgomberando il campo da quelle che sono false premesse, la più grave delle quali è: il sistema scuola e i servizi per l’infanzia pubblici costano troppo e sono insostenibili, dunque dobbiamo affidarci ai privati. Diciamoci chiaramente che questa premessa non equivale ad una constatazione. Questa premessa è già un’indicazione di scelta prioritaria. Vale solo se nella scala delle priorità di spesa locali e nazionali non si investe sulla scuola, se si dà per scontato che l’istruzione sia un servizio come altri soggetto dunque alle leggi del mercato, se si scambia la libertà con il liberismo. E’ questa premessa che ha permesso la continua erosione di risorse pubbliche al sistema scuola con l’affidamento ai privati, creando un circolo vizioso. Il referendum ci dice che questo circolo vizioso va rotto e si può rompere. E che le priorità di investimento si possono cambiare. Anche a livello nazionale.” (giovedì 23 maggio 2013 / Cathy La Torre)

E poi ancora:

“vogliamo si investa nella Scuola Pubblica, non per demonizzare gli istituti privati, ma per ribadire che il diritto costituzionale fissato dall’art. 33 è esigibile, che una famiglia di questo paese, una volta pagate le tasse, se vuole avere scuola pubblica DEVE avere scuola pubblica […] vogliamo che vinca la Scuola Pubblica, Laica e Pluralista!” (lunedì 27 maggio 2013 / Cathy La Torre).
Il problema non è tanto sentito nel nostro Comune, che non ha sicuramente gli stessi problemi di Bologna (anche se da un paio d'anni iniziano a formarsi le liste di attesa per le materne, e di certo non vengono assorbite dalla scuola Caccia). Ma il rinnovo della convenzione del Comune con la scuola materna Luigi Caccia pone un problema di coerenza con le linee di principio individuate da Sinistra Ecologia Libertà.
In seguito ai fatti di Bologna arriva un primo segnale che potrebbe indicare che, quando i soldi scarseggiano, dovrebbero essere indirizzati verso beni pubblici e servizi fondamentali. Come la scuola.

è evidente che il discorso è complesso e molto condizionato da un susseguirsi di provvedimenti che hanno reso più flessibile la visione di scuola pubblica, in rapporto alla libertà di scelta. 

La domanda da porsi, per tornare qui da noi, dovrebbe essere: ma perché a fronte di 3 scuole dell’infanzia statali, molto belle e gestite da insegnanti validissime, con spazi adeguati e tempi di pre e post scuola pensati proprio per chi ha bisogno di maggiore flessibilità di orario, c’è qualcuno che desidera scegliere una scuola privata, oltretutto scomoda, senza parcheggi, con poco verde e poco spazio aperto?
Il massimo rispetto per chi realmente sceglie la scuola per le sue caratteristiche confessionali, ma di tutti gli altri motivi si potrebbe tornare a discutere?